Las características y perfil del alumnado de formación profesional
básica hace necesario que a través de la orientación y tutoría se
aborden aspectos que mejoren su desarrollo personal y éxito escolar, por
este motivo la acción tutorial en estas enseñanzas tiene una especial
consideración tal como se recoge en la normativa que la regula.
La acción tutorial es entendida como la actividad orientadora que
realiza el equipo docente coordinado por el tutor o tutora, debiendo
concretarse en un contexto determinado. Teniendo como fin último la
formación integral del alumno o alumna los ámbitos básicos hacia los
que ha de dirigirse son : el alumnado, tanto desde una concepción
individual (a través de la personalización del proceso de
enseñanza-aprendizaje) como del grupo clase (gestión y dinamización y
aspectos de relación social), el profesorado (mediante la coordinación
del equipo docente), las familias (relación familia-escuela sostenida
en procesos de información y colaboración recíprocos) y en aquellos
casos necesarios otros sectores e instituciones de la comunidad.
Aquí.
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