Frase educativa.

“Todo lo que has aprendido es inútil si no lo usas, y estéril si no lo compartes.”. Gerardo Varela.
"Educar no es otra cosa que enseñar a dudar". Ortega y Gasset.
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo". Benjamín Franklin”


viernes, 19 de enero de 2024

Crea videotutoriales para tus clases con estas herramientas gratuitas

 
El uso de vídeos como complemento a los contenidos que enseñan los docentes en el aula enriquece el proceso de aprendizaje de los estudiantes. En este sentido, el profesorado puede grabar sus propios videotutoriales con la ayuda de las numerosas herramientas disponibles de manera fácil y sin necesidad de tener conocimientos sobre la materia. A continuación, ofrecemos una selección de algunas de estas soluciones gratuitas que incorporan, entre otras características, diferentes opciones de edición para que los docentes los personalicen en función de sus necesidades.

miércoles, 17 de enero de 2024

Mathland, el enigma del talismán aritmético

¡Sumérgete en el fantástico mundo de Mathland y resuelve los retos matemáticos! Alan odia las matemáticas.

Pedro es licenciado en Matemáticas, licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas, doctor en Matemática Aplicada y profesor de didáctica de matemáticas en la Universidad de Alicante. La pasión por el manga y la inquietud por la divulgación matemática le llevó a crear el blog Maths4everything a través del cual transmite la importancia de las matemáticas en el día a día y las acerca a los jóvenes estudiantes

Gestión Efectiva para el Control de la Ira en Adolescentes

 Gestión Efectiva para el Control de la Ira en Adolescentes

Introducción ¿Alguna vez te has sentido frustrado o impotente ante las explosiones de ira de tu hijo o alumno adolescente? ¿Te gustaría tener el control la ira en adolescentes de forma efectiva y positiva? Si es así, este artículo es para ti. La ira es una emoción normal y saludable, pero cuando se expresa deLeer..

Una situación de aprendizaje que fomenta la expresión artística

La situación de aprendizaje ‘Pinta un sueño’ se enfoca en la expresión artística del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil favoreciendo así su imaginación, creatividad y capacidad de comunicación. En concreto, para llevar a cabo esta experiencia enmarcada dentro del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) nos centramos en la vida y obra del artista murciano Álvaro Peña: a través de ella, los estudiantes realizaron una investigación que culminó con la creación de un museo (presencial y virtual) con sus propias obras de arte. A su vez, y en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se han trabajado varios aspectos vinculados con el ODS 3: Salud y Bienestar de la Agenda 2030.

Ya puedes inscribir a los estudiantes en esta competición de referencia en robótica educativa!

 Ya puedes inscribir a los estudiantes en esta competición de referencia en robótica educativa!

World Robot Olympiad (WRO) es una competición de robótica educativa internacional que cuenta con la participación de estudiantes procedentes de cerca de cien países. Inició su actividad en 2004 cuando distintas asociaciones de cuatro países asiáticos (China, Japón, Singapur y Corea) decidieron agrupar competiciones ya existentes y constituir una gran competición de ámbito internacional que fomentara las vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Organizada en España por la Fundación educaBOT, ofrece al alumnado de entre 6 y 19 años una oportunidad para acercarse a la tecnología y la ingeniería de manera lúdica y divertida.

lunes, 15 de enero de 2024

Desafíos y responsabilidades del profesorado en la innovación docente

Se afirma que la innovación sigue patrones comunes, sin importar el sector en el que se aplique. Esto es cierto en algunos aspectos, como su definición conceptual, donde se encuentran términos como cambio, planificación y mejora. A pesar de estas similitudes, la innovación en la educación tiene particularidades, siendo una de ellas la responsabilidad de tomar la decisión de innovar, la cual recae en el «trabajador», en el último eslabón de la organización, es decir, en el personal docente. Es el profesorado quien analiza, decide y aplica la innovación.

Exclusión social: qué es, características, causas, tipos, ejemplos

Introducción En este artículo, exploraremos el concepto de exclusión social, examinando qué es, sus características principales, las causas que la provocan, los diferentes tipos de exclusión social y algunos ejemplos que ilustran este fenómeno. La exclusión social es un fenómeno complejo que afecta a numerosas personas en nuestra sociedad. Se refiere a la situación en la cual ciertos individuos o grupos son excluidos o marginados de manera sistemática y persistente.