Siento ser repetitivo al respecto, pero parece que no queremos abrir los
ojos. Sí. La actitud del alumno es lo que realmente importa. Hoy en
día, con la moda de tratar de medirlo todo, la actitud parece quedar
relegada a un segundo plano.
Se habla mucho de rankings, pruebas evaluadoras, niveles de calidad,
competencias básicas, etc. Pero a la hora de la verdad, cuando llegan
las "deseadas"...
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