Conceptos como estudio y aprendizaje han ido, son y, muy
probablemente, seguirán siendo los protagonistas de muchas de las
entradas que podéis encontrar en este blog. Pero, pese a que a veces
ambos términos aparecen entremezclados de forma indiscriminada en un
espacio de divulgación pedagógica como este, son muchas las diferencias
que los distancian desde una perspectiva histórica y, sobre todo,
práctica. Ya que cada concepto entraña una serie de particularidades
que, en una sociedad interconectada por las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) como es la nuestra, hacen del aprendizaje
una técnica para la adquisición de conocimientos muy superior en la
mayoría de sus aspectos que la que ofrece el estudio.
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